11月28日上午，国际中国文化研究院主办的“中外文化交流系列讲座·纪念《国际汉学》创刊30周年”第二十四讲“晚清士人的西书阅读与意义之网”，在国际大厦417教室举办。复旦大学新闻学院特聘教授蒋建国担任主讲人，国际中国文化研究院院长高金萍教授主持讲座。

蒋教授从“西学东渐”的历程入手，论证西学知识如何引起士人的关注，而他们阅读西书的记录不仅具有重要的史料价值，也为研究提供了丰富的想象空间。晚清士人阅读的西书，既是阅读的物质载体与文本，也是他们认识西方世界的思想资源与概念工具，同时还是社交媒介与社会关系的象征。通过他们的日记史料，可以直观地了解十九世纪中后期士人阅读西书的时机、心态与体悟。从具体日记文本出发，能够深入描绘士人阅读西书的情境与话语，探索他们如何借助日记构建起西书阅读的“意义之网”。

蒋教授以重要历史事件为节点，分别介绍了鸦片战争、洋务运动以及维新运动前后三个阶段西书的引进情况与士人阅读、接受的进程。鸦片战争后，西学传入打破传统“道出于一”的观念格局，对中国传统文化产生强烈冲击。在此之前，早期传教士传播西学虽收效有限，但仍得到魏源、徐继畲等士人的回应与学习——他们研读西书、引用改编相关内容、拓宽知识来源。赵烈文、陈澧等人则对西书内容进行质疑与辨析，体现出对西学的深入理解。

洋务运动时期，西学被视作强国之术，得到洋务派的大力学习与推广。官方与教会机构发行西书，教会书院的西学教育也助推了西书阅读。洋务派官员、开明士绅等积极研读西书，不少士人因任职、科考等契机接触西学，产生浓厚阅读兴趣。尽管西书阅读存在分布不均、读者群体各异的情况，但西学传播已泛起“涟漪效应”，不仅改变了士人的知识结构与认知，也与洋务思潮相互呼应，进而推动社会变革。

维新运动前后，西书传播范围进一步扩大，从上海等通商口岸向内陆乃至乡村扩散，各地官绅与地方精英纷纷研读。蔡元培、夏曾佑、吴汝纶、江标等人或深入阅读西书，或通过创建书院、学堂推广西学，使西学中的“新意”持续蔓延，有力推动了社会变革进程。

蒋建国教授认为，整体意义上的晚清西书阅读史，揭示了西书传播的时空维度，体现了“情景与思想”的共同作用。士人追求西学意义的复杂过程，反映了传统与现代的内在张力，并见证了知识谱系由“道出于一”走向“道出于多”的重要转变。西书作为“新”的象征和“可沟通”的媒介，不仅为士人提供另类的世界知识，也推动其审视自我、反思社会、投身变革。从这一意义上看，晚清士人的西书阅读是一场静悄悄的革命。

高金萍教授以三个关键词对蒋教授的讲座内容予以点评：一是纵横捭阖，蒋教授引用了晚清从魏源、徐继畬一直到康有为、梁启超、蔡元培等大量晚清士人的文本材料，史料丰富，驾驭娴熟；二是切中肯綮，让历史研究真正落脚于人，以往新闻史研究多从传入中国的西书的内容分析入手，而蒋建国教授的研究则从“消费端”，即中国士人对西书的文化消费行为进行了深入挖掘；三是体大思精，蒋教授通过广泛考察，探析影响晚清士人西书阅读的多种因素。高金萍教授指出，蒋建国教授的晚清士人西书阅读研究成果，刊发于《中国社会科学》，其意义在于这是对晚清中国谋求文化自强之路的探索，这一研究对青年学者拓宽研究视角也具有重要的启发意义。

撰稿人：国际中国文化研究院2024级硕士研究生贾文佳